P. Edronkin

Los premios y castigos (V).



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En definitiva, esto significa que con un sistema normativo literal y basado en medias estadísticas, en vez de una interpretación humana de las normas para adecuarlas a las nuevas necesidades y situaciones, atribución específica de los líderes, lo que se obtiene es un conjunto de integrantes de la organización disconformes e incapaces de mejorar por haber sido privados de los ejemplos de iniciativa.

Por ello, es importante decir que un sistema de premios y castigos tiene más trascendencia que las sanciones o recompensas que pueda imponer u otorgar. Creer que la redistribución de premios o riquezas, o que el hecho de desalentar a algunos que valen más para satisfacer a otros que valen menos es la receta segura para un final desagradable. Basta ver el ejemplo de Zimbabwe.

Exploradores del Gea camino del refugio Nuevo Waldorf.
Las actividades grupales son fundamentales para educar a los futuros líderes.



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