Norma Risso - Investigadora Asociada - Andinia.com.

El adulto en condición de educando (VIII)

Por Norma Risso
Lic. Ciencias de la Educación
Lic. en Comunicación Social


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Se trata de una Educación durante toda la vida, de la idea de una permanencia necesaria de la formación individual, no sólo en el campo profesional, sino también con miras a asumir responsabilidades en los ámbitos en los que se mueve el adulto, sociales, políticos, culturales.

Una educación continua que, si bien naciera de la presión de las transformaciones tecnológicas, o económicas y de nuevas necesidades sociales, no deja de constituir un elemento profundamente innovador dentro de la educación en general ya que es generadora de una renovación de las estrategias y de una modernización de las técnicas y los métodos pedagógicos; lo que redundan en favor de todo el sistema.

Una educación de adultos de este modo pensada implica, necesariamente, un compromiso de los estados como generadores de políticas que enfrenten el desafío del cambio, la imprescindible actualización de los métodos y estrategias y los, por cierto crecientes, entusiasmo y demanda de sus poblaciones que requieren una educación de calidad sin exclusiones.





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